Well, hello!
Kali ini gue pengen cerita gimana zenius bikin gue mau belajar banyak hal. Tapi sebelum itu, gue pengen cerita gimana awal mulanya gue kenal zenius dan kisah kecewa gue sebelum nemu zenius. Singkat aja kok, kalo kepanjangan jadi OOT dong L.
Waktu kelas 9, gue sama temen-temen
sering banget ngediskusiin banyak hal. Mulai dari diskusi pelajaran, sampai
politik pun dibahas J. Dan yang paling sering kita bahas adalah soal sekolah SMA. Berhubung
kelas 9 harus nyiapin dong sekolah mana yang bakal dituju dan pastinya kita
harus tau gimana sekolah-sekolah SMA di daerah kita sendiri.
Dari keseringan diskusi gitu, gue
jadinya kena mindset bahwa lo harus milih sekolah yang bagus biar
gampang jalur SNMPTN, semakin bagus sekolah lo, semakin terjamin lo masuk PTN
yang bagus. Mau ga mau lo harus belajar bener-bener biar masuk ke salah satu
sekolah yang bagus itu. Emang sih, ga salah kan nargetin sekolah SMA yang bagus
biar gue semangat belajar, tapi tentang sekolah bagus ngejamin masuk PTN itu
emang ga sepenuhnya bener. Gue ga mikirin seandainya gue gagal masuk SMA target
gue dan malah masuknya ke sekolah yang gue ga pengenin sama sekali. Gue cuma
mikirin kemungkinan yang baik, ga mikirin kemungkinan buruknya dan ga nyiapin
gimana gue bakal ngadepin kemungkinan buruknya.
Punya target masuk SMA favorit ga
ngebuat gue termotivasi terus-terusan buat belajar. Malah gue kaya bingung gue
belajar ni apa manfaatnya tapi kalo ga belajar gimana gue mau jawab soal UN
gitu. Pokoknya gue sama sekali gatau makna belajar yang bener tuh gimana dan
tujuannya pun yang gue tau; biar pinter, biar dapet ranking. Udah itu
doang HAHAHA. Karena gue gatau cara belajar yang bener dan tujuan belajar yang
bener tuh buat apa, gue ga bisa ngelawan rasa males gue. Penyakit akut ini
emang bikin gue muak sama diri sendiri, tapi ya gimana lagi L. Alhasil gue jalanin hari-hari sebelum UN
dengan kadang ambis dan kadang males.
Dan singkat
cerita gue gagal. Yup, GAGAL. NEM gue jauh dari harapan, bahkan masuk
sekolah yang jadi target ke-2 gue pun masih ga cukup. Gue nangis
sesedih-sedihnya karena gue gamau ngadepin kemungkinan terburuk. Kalo lo semua
jadi tembok rumah gue, lo bakal liat betapa mirisnya gue saat itu haha. Rasanya
sakit (sakitnya tuh di sini is playing now).
Dan pada
akhirnya gue masuk SMA yang ga gue pengenin (kemungkinan terburuk), yang
sekarang adalah sekolah gue.
Gue ga tau kenapa endingnya gue jadi masuk sekolah ini. Dari awal MPLS
(Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) aja gue ga niat banget sekolah, dan pas
hari pertama belajar aja gue ga excited sedikit pun buat belajar. Gue
bertanya-tanya kenapa Allah kirim gue ke sini. Gue waktu itu mikir gimana masa
depan gue, gue bakal masuk ITB apa kaga ya, pokoknya feels like ancur, malu
karena sekolah di sini huhu. Tapi setelah lama-lama, gue mikir pasti ada alasan
kan kenapa gue jadi berakhiran di sini. Gue cuma harus nyari dan nunggu alasan
itu.
DANNN... 3 bulan kemudian, temen gue, dari SMP yang beda, ngerekomendasiin
buat belajar pake zenius. Gue liat tuh videonya, kalau ga salah sih
tentang trigonometri karena waktu itu penasaran pen tau trigono tuh gimana. Dan
gue ngerasa ini bakal ngebantu gue buat belajar. Singkat cerita, gue beli tuh
voucher akun premiumnya.
Dan pas awal-awal gue jadi member premium, gue excited banget buat
belajar. Emang bener-bener gampang dimengerti dan belajarnya pake konsep,
belajar dari dasarnya banget sampe tau dari mana rumus-rumus matematika/fisika
itu berasal. Ga lebih dari 1 bulanan, ya gue bosen wkwkwkwk. Gue belum bisa
ngelawan rasa malas gue. Pada akhirnya, gue buka zenius cuma pas ulangan aja.
Hehehehe maafkan daku, Zen.
Gue belajar. Cuma belajar doang,
liatin video-video zenius tentang materi kelas 10 sambil ngangguk-ngangguk
paham. Gue ga pernah buka tentang video-video zenius learning (sebenernya gue gatau itu tentang apaan,
kirain gue cuma tentang materi SBM biasa). Selama kurang lebih 6 bulanan
setelah gue punya akun premiumnya zenius, gue baru buka tuh video-video zenius
learning karena dikasih tau temen buat liat videonya.
DANNNNNNN GUE
BARU TERSADARKAN SAMA BANG SABDA LEWAT VIDEO-VIDEO ITU KALO CARA BELAJAR GUE
YANG KAYA GINI TUH MASIH SALAH.
Dan ternyata belajar tuh harus punya skill, harus tau medan perangnya, harus bisa me-manage waktu dengan baik dan benar, harus punya motivasi yang bisa jadi
energi biar gue tetep belajar terus-terusan. Baru tau gue wkwkwk.
Waktu SD-SMP gue belajarnya pake cara ngapalin, jujur aja sih kalau belajar
pake konsep gue ga terlalu sering. Belajar pas mau ulangan, presentasi ke
depan, ada tes lisan, atau ga disuruh baca baca materi sama gurunya. Kalau ga
ada itu semua? Ya gue ga belajar malah baca buku lain karena emang sih gue suka
aja baca buku (nonfiksi, bukan novel wkwk), karena dari kecil gue dah dicekokin
buku. Tapi pas baca buku pelajaran, rasanya males L. Palingan kalau ada pr ya gue ngerjain itu
wkwk. Ujung-ujungnya gue bilang semester depan gue bakal lebih serius lagi,
bakal belajar bener, tapi nyatanya males juga hehe.
Dimulai dari kelas 8, di mana gue masuk kelas unggulan dan gue harus
bersaing biar gue ga kalah sama orang lain. Lelah karena pribadi gue yang males
belajar mulu, gue nyari cara lain biar gue belajar supaya nilai gue masuk 3
besar, jujur aja gue ngerasa malu kalau diliat lemah sama mereka. Semenjak itu
gue kebanyakan belajar buat dapet nilai gede, bukan lagi karena gue pengen
ngeraih cita-cita gue jadi saintis wkwk. Gue ga peduli dengan cara belajar gue,
yang penting nilai gue gede.
Gue berusaha nyatet dirapih-rapihin, sampe dipake pulpen warna warni biar
catetan gue terkesan menarik jadi gue ga bosen. Gue udah susun jadwal belajar
gue, yang pastinya jadwal time-oriented karena gue gatau tentang task-oriented. Yah, gue ngerasain yang namanya udah waktu belajar tapi gue masih males,
kaya “5 menit lagi deh, tanggung nih enak tiduran.”. Tau-taunya gue tiduran 1
jam an dan jadwal time-oriented gue berantakan hahaha.
Ujung-ujungnya gue belajar ga bener like i said before, tapi untungnya
masih bisa mertahanin posisi 5 besaran wkwk.
Tapi sekarang, gue mikir selama ini
gue ga pernah mikirin cara belajar yang bener. Selama ini gue salah. Selama ini
gue (kebanyakan) belajar demi dapet nilai yang gue harepin, nilai gede. Karena
seperti yang udah gue ceritain, gue pengen masuk jalur SNMPTN dan karena itu
gue belajar buat dapetin nilai gede. Gue emang muak karena gue sendiri
kesulitan belajar gara-gara males dan gue ga paham apa faedahnya sih belajar
ginian (masih pertanyaan yang sama, pertanyaan waktu gue belajar buat UN SMP),
tapi gue harus ngerti biar nilai gue gede. Kesannya maksain diri. Tapi
setelah gue dapet ‘pencerahan’ dari Bang Sabda, gue ga harus memaksakan
diri gitu juga. Emang bener, jangan ngarepin SNMPTN, mau sebagus apapun
sekolahnya itu ga ngejamin buat lolos SNMPTN, kan?
Semenjak nonton vid zenius learning, gue mulai mencari-cari manfaat di
balik ilmu yang gue pelajarin. Yang asalnya gue ga suka sejarah karena gue
pikir ngapain sih belajar sejarah, ngebahas masa lalu, banyak banget tanggal,
tahun, nama orang yang harus dihafal, dll. Ternyata setelah gue pikir-pikir SEJARAH
TUH BERGUNA BANGET! Dari sejarah kita semua bisa belajar dari kesalahan yang
terjadi di masa lalu biar ga terulang, dan masih banyak lagi manfaatnya. Gue
juga dulu gasuka sama biologi karena gue pikir biologi banyak banget hafalannya
dan gue ga kuat ngapalin nama-nama ilmiah yang buanyak banget. Tapi ternyata
lagi-lagi dari belajar biologi kita bisa ngatur pola hidup sehat, kita bisa tau
aneka ragam makhluk hidup di sekitar kita, dan masih banyak lagi. Perlahan-lahan,
gue tau kenapa gue harus belajar ini dan apa yang bakal gue dapetin setelah
belajar ini. Sekarang gue lagi dalam proses untuk ‘belajar karena itu
penting’ biar gue bisa ngerasain YANG NAMANYA ENJOY BELAJAR karena itu
semua.
Karena zenius, yang tadinya gue ga ngerti sama sekali tentang manusia
purba, tentang konsep dasar sejarah yang kaya sinkronis dan diakronis, gue
jadinya ngerti dan bisa jawab soal ulangan. Alhasil gue dapet nilai 88, nilai tertinggi
di kelas. Waktu fisika juga gue dapet nilai tertinggi seangkatan, walaupun
masih hancur nilainya tapi seengganya gue ngerti. (UAS, waktu itu gue emang
masih buka zenius pas ulangan doang hehe, tapi tetep ngebantu untungnya.
Walaupun gue gatau cara belajar yang bener gimana, apalagi kalau gue dah tau
caranya bakal jadi gimana ya wkwk.)
Karena zenius juga, yang asalnya nilai ulangan akhir semester matematika
wajib gue hancur sehancur-hancurnya, dapet 57,5 HAHAHA dan ini gue ga belajar
pake zenius pula, gue sedih banget waktu dapet nilai mtk sehancur itu bcs it
was the first time gue dapet nilai mtk di bawah 60. Dan gue nyesel kenapa
ga belajar sama zenius (gue mikir mtk mah bisa lah jadi belajar buat yang lain
aja), so gue sebelum ulangan kenaikan kelas tiba, gue belajar pake
zenius dan nilai gue ningkat wkwk. Gue ngerasain enjoy banget pas ngerjain soal
karena gue dah paham banget konsepnya (gue udah mulai sedikit-sedikit ngubah
cara belajar gue kaya yang disaranin Bang Sabda di vid zenius learning).
Alhasil gue dapet 92,5 dan satu kelas cuma gue doang yang dapet di atas 90,
sisanya dominan remedial hehe.
Alhamdulillah J (gue ga bisa nyantumin bukti karena kertas
daftar nilainya ilang, juga bukan gue yang pegang, sekian.)
Yah, semenjak itu, gue mulai nerapin
satu-satu cara-cara belajar yang bener, juga me-manage waktu, dan cari
motivasi. Langkah awal udah gue sebutin; cari manfaat ilmu yang gue
pelajarin. Langkah selanjutnya gue cari motivasi. Cari motivasi ini
gampang pikir gue saat sebelum liat zenius learning. Dateng ke salah satu
seminar aja gara-gara kata-kata bijak bisa bikin termotivasi, liat berita anak
yang juara lomba ini itu atau menemukan ini itu aja bisa bikin termotivasi. Tapi
ga bertahan lama, paling lama 1-2 bulanan, abistu males lagi. Tapi semenjak gue
liat salah satu vid di zenius learning di mana Bang Sabda ngejelasin tentang
motivasi, dan liat blognya Kak Wisnu juga yang ini, gue sadar oh ternyata cari motivasi tuh gitu ya, susah juga bikin
gue merenung terus apa motivasi gue yang sebenernya. Gue punya target, pengen
masuk ITB karena gue suka kampusnya sama suasana Bandung. Tujuannya gue pengen
belajar fisika sama astronomi. Motivasi gue, gue pengen jadi scientist hehe,
balik lagi ke awal sebelum gue termakan jiwa penggila nilai besar. But sometimes
i just feel like “Gue pengen belajar fisika
lebih lanjut lagi anjir, ini rame banget.” setelah gue paham konsep karena vid
zenius. Gue dulunya di tingkatan motivasi antara indentified-integrated, dan sekarang gue udah ninggalin
tingkat indentified. Mau disebut apa pun tingkat motivasi gue sekarang
ini, yang penting gue udah bisa mulai nikmatin belajar yang sesungguhnya. Ya,
semoga aja seiring berjalannya waktu gue bisa bener-bener belajar karena
belajar itu fun ya aka gue berada di tingkatan motivasi intrinsic. AAMIIN
\^O^/
MALES. Ini hal yang tersulit buat gue hadapi. Kalo lagi males bawaannya pengen
tidur mulu, dan terasa nikmat lol.
Yang gue lakuin
pas males sih ya, gue buka lagi video zenius learning dan ngedengerin doang
pake earphone, ga ditonton vidnya mah wkwk. Untungnya ada zenius learning jadi
gue bisa kembali ke jalan yang lurus lagi (baca: semangat belajar lagi). Dari
situ gue jadi semangat buat belajar lagi. Atau, gue baca tentang biografi hidup
tokoh-tokoh saintis kaya yang disaranin di artikel ini. Itulah yang gue
lakuin saat males/ga mood belajar. Biar gue kembali semangat, balik
termotivasi, dan bisa belajar terus-terusan lagi.
Lanjut, gue benerin cara belajar
gue. Mulai dari coba pake metode mindmaping, nyambung-nyambungin
materi sama di realita, bikin target mingguan, mencoba buang jauh jauh jadwal
time-oriented yang gue pake, dan ningkatin reterensi. Gue baru coba ini selama
liburan sekolah sampe sekarang.
Mindmaping ini metode yang cukup menarik juga. Rasanya monoton juga kalo nyatet vertikal. Dan metode ini juga bikin otak kita lebih terorganisir. Kreativitas gue emang hancur, jadi maafkan ya mindmaping-nya berantakan dan looks weird. Sekarang sih gue belum terbiasa sama metode mindmaping, kedepannya gue harap bisa terbiasaJ.
Mindmaping ini metode yang cukup menarik juga. Rasanya monoton juga kalo nyatet vertikal. Dan metode ini juga bikin otak kita lebih terorganisir. Kreativitas gue emang hancur, jadi maafkan ya mindmaping-nya berantakan dan looks weird. Sekarang sih gue belum terbiasa sama metode mindmaping, kedepannya gue harap bisa terbiasaJ.
ini beberapa soal yang gue print out |
Ini list materi
yang udah gue susun biar gue tau apa yang bakal gue pelajari. Ini gue belajar ngulang fisika SMP karena gue
rasa dasar fisika gue lemah wkwk. Juga, ada fisika kelas 10-nya yang gue kurang
ngerti gue pelajarin ulang.
Waktu gue liat video zenius learning
di bab learning how to learn, kalau kita harus bisa nyambung-nyambungin materi yang kita pelajari
dengan realitas di sekitar kita biar kita gampang ngertinya. Gue ga pernah
kepikiran kaya gini dan pas gue cobain selama liburan lumayan juga. Bukan pas
lagi belajar aja, tapi pas gue baca buku juga. Gue analogiin statement
yang ada di buku sama contoh di kehidupan yang nyata. Cukup ngebantu
Btw, karena zenius juga
pikiran gue mulai perlahan-lahan terbuka. Gue sering liat buku-buku yang
direkomenin zen, dan bikin gue tergiur buat bacanya (Gue nyesel kenapa dulu ga
pernah nemu buku kaya gini.) Salah satu buku rekomen Catatan Seorang
Demonstran: Soe Hoek Gie berhasil bikin gue mikir, selama ini gue selalu
liat satu permasalahan cuma dari satu dua sudut pandang, dan seringpula
subjektif, kadang juga gue ga bisa liat sisi positif dan negatifnya. Gue malu
kenapa masih bersikap kaya anak kecil, jadi gue tinggalin kebiasaan liat
permasalahan kaya gitu.
Karena buku-buku yang direkomenin
zenius dan artikel di zenius blog juga, gue banyak dapet pemikiran-pemikiran
baru. Selama ini gue baca buku, gue baru ngerasain manfaat lainnya. Tentunya,
ngebentuk pemikiran gue dan sudut pandang gue dalam memandang suatu masalah.
Pikiran gue jadi lebih terbuka dari sebelumnya. Apalagi waktu baca
artikel-artikel zenius blog yang ngebahas misconception tentang sesuatu,
kaya yang teori Darwin yang bilang manusia berasal dari sebangsa monyet atau
sebangsa kera, ah masih inget gue yang dulu nyalah-nyalahin statement
itu tanpa tau bener gimana teori Darwin yang benernya kaya gimana, konsep
evolusinya, dll. Maafkan aku, Sir.
Gue pernah
dapet cuplikan quote dari salah satu artikel di zenius blog, yaitu
“If you only read the books that everyone else is
reading, you can only think what everyone else is thinking.” –Haruki Murakami
And this quote
is freaking true. Gue ngerasain hal itu.
(tarik nafas)
Karena zenius gue udah mulai berubah, mulai dari persepsi gue tentang
belajar, cara belajar gue, sampai cara berpikir gue pun diubah. Karena
semua itu udah gue perbaikin, gue jadi ngerasa lebih enak belajar, lebih enjoy
belajar. Gue jadi bisa ngejawab pertanyaan gue selama ini;
“Buat apasih belajar ginian? Apasih manfaat
belajar ginian?”
Jiwa curiosity dalam diri gue mulai bangkit lagi, kaya diri gue yang
masih SD dimana gue selalu penasaran akan ini itu dan gue selalu nyari tau hal
ini itu biar gue merasa puas. Gue penasaran ‘kenapa atom carbon ini dianggap
istimewa?’, ‘kenapa cairan spirtus ini warnanya biru?’, ‘siapa yang nemuin
minyak bumi sih?’, dll. Dan setelah kejawab semua itu rasanya puas banget like
“OH GITU TERNYATA.”
Mungkin sekian yang bisa gue ceritain tentang gimana gue bisa kenal zenius,
sampe cara belajar dan cara pandang gue diubah sama zenius, dan gue juga jadi
semangat belajar. Alhamdulillah, gue bener-bener berterimakasih bisa tau lo,
Zen. Mungkin kalo gue ga masuk sekolah ini gue belum tentukan ketemu orang yang
ngerekomendasiin zenius, dan belum tentu gue kenal zenius dengan sendirinya.
Sekali lagi, MAKASIH ZEN!!
Also, ada quote
nih dari gue;
“Kemungkinan
buruk tidaklah selamanya buruk. Apapun yang terjadi, jangan menyerah. Jangan
fokus terhadap apa yang kamu anggap kemungkinan yang baik, hal yang baik. Tapi
fokuslah jadi yang terbaik dalam situasi apapun, dalam kemungkinan apapun.
Karena jika kamu bisa ngelakuin itu, kamu berarti keren dan hebat!”
h-3 hari baru bikin blog karena baru tau, jadi
maafin tulisan ini berantakan ya.